Educação Básica | Ensino Fundamental

Anos Iniciais

A atuação do setor organiza-se por meio do acompanhamento pedagógico, da formação continuada e da articulação de estratégias que apoiam as unidades escolares: gestores, coordenadores, professores e estudantes. O foco está na promoção de avanços consistentes na alfabetização e no letramento, aliados a ações de recomposição das aprendizagens ao longo de todo o percurso escolar, garantindo o direito de aprender e o desenvolvimento progressivo dos estudantes, com respeito às suas individualidades e trajetórias de aprendizagem.

Alfabetização e Letramento

Ações voltadas à consolidação da leitura e da escrita na idade adequada.

Formação Continuada

Formações continuadas para professores e equipes pedagógicas dos Anos Iniciais.

Monitoramento

Acompanhamento pedagógico com base em avaliações e indicadores de aprendizagem.

Parcerias

Integração com programas e projetos que fortalecem a qualidade do ensino municipal.

Sobre o setor

O setor de Anos Iniciais atua no fortalecimento das práticas pedagógicas, no acompanhamento sistemático da aprendizagem e na formação continuada dos profissionais que atendem do 1º ao 5º ano. Suas ações priorizam a consolidação da alfabetização e do letramento na idade certa, aliadas a estratégias de recomposição das aprendizagens, visando garantir o desenvolvimento integral dos estudantes e a superação das defasagens educacionais, tendo o estudante como protagonista do processo, com respeito às suas individualidades e ritmos de aprendizagem.

Objetivo central

Fortalecer o processo de ensino e aprendizagem nos Anos Iniciais, assegurando às crianças o direito de aprender, com ênfase na alfabetização e no letramento na idade adequada, bem como no acompanhamento sistemático e na recomposição das aprendizagens ao longo do 1º ao 5º ano.

1º ao 5º ano | foco pedagógico permanente

Equipe técnica

Coordenação e articulação pedagógica

Ana Claudia

Coordenação Técnica

Coordenadora Técnica responsável pelos Anos Iniciais e Articuladora Municipal do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.

Alfabetização Monitoramento Articulação em rede
Área de foco Anos Iniciais
Atuação Coordenação pedagógica
Frente estratégica Criança Alfabetizada

Carla Dacol

Coordenação Técnica

Coordenadora Técnica responsável pelos Anos Iniciais, com atuação no fortalecimento das práticas pedagógicas, acompanhamento das unidades escolares e apoio à gestão do ensino.

Acompanhamento escolar Formação Suporte pedagógico
Área de foco Anos Iniciais
Atuação Gestão pedagógica
Frente estratégica Aprendizagem e suporte

Programas e parcerias

Ações estruturantes dos Anos Iniciais

Programa Alfabetiza Pará

Apoio à alfabetização, letramento e recomposição das aprendizagens

O Programa Alfabetiza Pará integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e fortalece o trabalho pedagógico desenvolvido pelo município. Sua atuação contempla a formação continuada dos profissionais, o apoio à gestão, o monitoramento das aprendizagens com base em avaliações e a disponibilização de materiais didáticos que subsidiam o processo de alfabetização, letramento e recomposição das aprendizagens.

Formação docente Acompanhamento da aprendizagem Materiais pedagógicos

Projeto Trilhos da Alfabetização

Suporte às práticas docentes e fortalecimento do ensino

Os Anos Iniciais contam também com a parceria do Projeto Trilhos da Alfabetização, que contribui para o fortalecimento das práticas docentes e para a qualificação do trabalho pedagógico, ampliando as possibilidades de aprendizagem das crianças ao longo do ciclo inicial do Ensino Fundamental.

Aprimoramento da prática docente Qualificação pedagógica Ampliação das oportunidades de aprendizagem
Selo Ouro de Alfabetização
Reconhecimento nacional

Canaã dos Carajás conquista o Selo Ouro de Alfabetização

O reconhecimento evidencia o compromisso da rede municipal com a aprendizagem das crianças, especialmente no processo de alfabetização, por meio de ações consistentes, acompanhamento pedagógico e investimento permanente na qualificação do ensino.

Receber o Selo Ouro representa o alcance do mais alto nível de reconhecimento entre as classificações previstas, destacando a rede por seus resultados, pela implementação de práticas pedagógicas eficazes, pela formação continuada dos professores, pelo acompanhamento sistemático do desenvolvimento dos estudantes e pela consolidação de uma política educacional comprometida com a aprendizagem e o desenvolvimento integral das crianças.

Meta alcançada

Alcance da meta de alfabetização estabelecida pelo MEC em leitura e escrita.

Prática pedagógica

Implementação de estratégias de ensino eficazes e alinhadas às necessidades da rede.

Formação docente

Investimento contínuo na formação dos professores e fortalecimento da prática pedagógica.

Resultados consistentes

Acompanhamento sistemático das aprendizagens e desempenho sólido em avaliações educacionais.

Trajetória de crescimento

Curva de evolução pretendida da alfabetização

A trajetória apresentada demonstra a progressão da rede em direção à meta de excelência, evidenciando um movimento contínuo de fortalecimento da aprendizagem, da gestão pedagógica e da consolidação de resultados cada vez mais consistentes.

  • Crescimento progressivo de 2023 a 2030
  • Meta final projetada em 80%
  • Planejamento pedagógico orientado por metas e evidências
Ponto de partida 62,1% 2023
Meta final 80,0% 2030
Curva de evolução pretendida (%)
Meta progressiva estabelecida para o avanço da alfabetização
Meta MEC
60 65 70 75 80 62,1 65,1 67,9 70,6 73,2 75,6 77,9 80,0 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 Meta

Frentes de atuação

Formações continuadas

Organização de formações continuadas voltadas à alfabetização, ao letramento e à recomposição das aprendizagens, com foco nas necessidades pedagógicas dos docentes e no fortalecimento das práticas de ensino, visando qualificar o trabalho em sala de aula e promover avanços significativos na aprendizagem dos estudantes.

Gestão e monitoramento

Acompanhamento de indicadores, avaliações e dados pedagógicos para subsidiar decisões, orientar intervenções e fortalecer o planejamento das unidades escolares, com foco na melhoria da aprendizagem e na qualificação da gestão pedagógica.

Materiais e suporte

Apoio à utilização de materiais didáticos e orientações pedagógicas que favorecem a aprendizagem dos estudantes do 1º ao 5º ano. Inclui os materiais do Programa Alfabetiza Pará e do Projeto Trilhos da Alfabetização, além de recursos pedagógicos disponibilizados pelo município, voltados à potencialização das aprendizagens e à recomposição das defasagens educacionais.

Compromissos do setor

  • Promover o direito à aprendizagem de todas as crianças.
  • Fortalecer o processo de alfabetização e letramento na idade adequada.
  • Apoiar a recomposição das aprendizagens, especialmente do 3º ao 5º ano.
  • Articular formações continuadas alinhadas às demandas da rede municipal.
  • Subsidiar o trabalho pedagógico das escolas por meio de acompanhamento técnico sistemático.
  • Valorizar e disseminar práticas que contribuam para a melhoria contínua da aprendizagem.